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[活动发布] 【喜迎“十八大”主题活动】说说身边的教育变化    关闭 [复制链接]

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发表于 2012-10-12 11:40:51 |显示全部楼层
一叶兰舟 发表于 2012-10-10 08:12
  从“吃粉笔灰”到多功能录播教室
——身边的故事看十年
  山东省威海市塔山小学 王艳芳

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发表于 2012-10-12 12:19:47 |显示全部楼层
教育变化真是太大了。

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发表于 2012-10-14 21:33:05 |显示全部楼层
我们学校已经安上了班班通电子白板,教学手段多样化。同时,教学改革也在不断深入。

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发表于 2012-10-14 21:34:06 |显示全部楼层
教师的工资也在一年的增长。

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发表于 2012-10-14 21:35:49 |显示全部楼层
教学模式也在增多,杜郎口模式,先学后教,当堂训练。

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发表于 2012-10-14 21:36:35 |显示全部楼层
《教师专业标准》制定了,新课程标准2011版颁布了。

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发表于 2012-10-15 10:34:45 |显示全部楼层
              我们村小从危旧校舍到一流多功能而漂亮的校舍
      地处赣西北的江西省修水县何市镇上田铺村知青希望学校原本是一栋两层楼的砖木结构房屋,经鉴定属D类危房。2009年,曾在上个世纪七十年代下放在该村的知青饶坚先生及广州数十位IT届企业负责人共同捐资110万元资助学校重建。该校总投资110万元,建筑面积1000平方米,体育设施齐备,有60米长的塑胶跑道、灯光球场、标准教师宿舍及生活用房,安装了电脑、打印、复印、传真一体现代化办公设备及多媒体教室、电脑“妈妈”终端机等。成为该县投资最大、功能最全的一所村级小学。
      去年4月,该镇锯板桥聚益希望小学竣工投入使用。该校原是上个世纪七十年代建的一栋简易的砖木结构平房,房子破损严重,列为重建危房。前年下半年,该校多方筹措资金55万元启动校舍重建工程。其中:上海棸益有限公司捐赠30万,修水企业家胡经国先生捐赠10万。在广辟校建资金来源的同时,一边发动本村在外成功创业人士赞助,同时发动本村村民进行捐资。于去年4月建设完工。新建成的学校占地2400平方米,建筑面积550平方米,可容纳200名学生就读。  
      据统计,2009年 “该镇共有中小学校舍6000余平方米,其中B类危房600平方米、C类危房700平方米、D类危房1100平方米。为此,该镇广辟资金筹措渠道,采取争取上级专项投入一部分、县财政补贴一部分、地方自筹一部分、社会捐助一部分,形成以政府投入为主,其他投入为补充的校安工程投入保障机制。通过这些措施,该镇至目前为止,共完成校舍安全工程总投资550余万元,其中:中央、省配套资金为150万元,县财政配套资金160万元,地方自筹资金及社会捐资240万元。全面完成了村小学校危旧校舍改造。   
      在推进校安工程中,为了把校安工程构筑成“民心工程”,建设成“放心工程” ,打造成“阳光工程”。该镇严格实行 “五统一”管理模式,在设计、施工、监理、管理等各个环节建立质量终身制和责任追究制。招投标过程中,实行全程监督。总投资40万元的该镇湴浆村小学于去年8月开工,今年秋季开学可以投入使用。如:该镇   目前,自启动“中小学校舍安全工程”实施以来,该镇村小学校的危旧校舍得到彻底的改造,取得了显著的成效。该镇8所村小,无一砖木结构的瓦房,全是钢筋混凝土结构的楼房。今年上年,该镇的村小学校硬件建设达标,得到了县政府、县教育局的认可与表彰,全县30多个乡镇相继前来观摩学习。

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zxcc_5308 发表于 2012-10-15 10:34
我们村小从危旧校舍到一流多功能而漂亮的校舍
      地处赣西北的江西省修水县何市镇上田铺 ...

谢谢版主的好意!

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发表于 2012-10-15 16:39:40 |显示全部楼层

山乡教育的变迁

  山乡教育的变迁


  十多年前,师范毕业的我怀着对从事教师职业的神圣感,带着青春无惧拼闯天下的劲头来到了福山区张格庄镇杜家崖完小。至今还清楚地记得蹬着“大金鹿”,汗洒土泥路,一路高唱着自编的《兰花草》:“我从山外来,尘土伴一路,来到张格庄,成了一土著......”的自嘲而又不失豪迈的镜头。


  那时的张格庄,经济发展真是落后,主要收入的来源——“苹果经济”被邻县栖霞逼得日益没落。山乡的教育,更是发展滞后,举步维艰——校舍简陋,大多是庙宇改建的平房,砖瓦结构,破旧不堪;学校周边环境和自身环境差得离谱,办学条件简单得不能再简单。不过,一个氧气瓶切成的破钟居然也能敲出悠远绵长的声音;教师呢,“家有三斗粮,不当孩子王”,主要是工资不过百的民办、代课教师,真可以说是“几间土房子,几排烂桌凳,一群泥娃子”。就这样,杜家崖完小的老校长孙友敏还慈祥地开导着我们:“现在比以前强多啦!以前教学挣工分的日子,教室看见天,桌凳自己拎,太阳定时间,农忙校园闲… …”好押韵哟!


  由于经济贫困,再加上“读书无用论”和打工浪潮的冲击,山乡学校的辍学率特别高。那时,年仅十九岁的我竟然教到几个十六七岁还在五年级的女孩子,老师们戏称“她们是到学校养身子骨的,小学毕业打工几年,赚点嫁妆回来出嫁”。不过,在来到这里的第一时间,由于初为人师的兴奋,我还是喜欢上了这个偏远、宁静的小镇:青山碧水、雾霭炊烟,还有老槐树上的上课下课上学放学,铃绳一扯一拽就发出清脆悠远声音的老铁钟……一幕幕画卷至今还映在我的脑海里。今天,回想起这些画面,我依然能感觉到那拙朴的、诗情画意的余韵。


  那时候的张格庄,教育条件、交通条件、生活环境都很差,老师们几乎是来一批走一批,没门路的也挖空心思找 “出路”。老师们更不像现在这么专业,除了语文数学课外,同时还要上历史课、劳动课等,一名老师至少要兼三门学科。停下笔回顾过去,脑海中还经常出现这样的画面:一堂课结束后,我像自己年少读书时的老教师一样拍打拍打衣袖、裤管、头发,因为一堂课下来,嘴里、头发上、衣服上都落满了一层白白的粉笔灰 ,不拍干净,成了“白毛男”,那可是有辱“师德形象”喽!还有,上课时,每节课都要在黑板上板书,没地方写了,用黑板擦擦掉再写,我们镇的一位老教师王善学,“招式”更为奇特,他的课板书奇多,没地方写,性子又急,大袖一挥,就擦去了一大面……回顾当年,我们的舞台,也就是三尺讲台,我们的道具,也就是一块黑板,一支粉笔,一本教材。音乐、美术等课程,哪有专业的老师呢?班主任兼着。兼着的课往往变成语文数学或者活动课了。由于没有实验设备,给学生上实验课,“做”实验就变成“讲”实验,只能用粉笔在黑板上简单地画出一些图供学生大致地观看。


  时光荏苒,张格庄镇终于把发展大樱桃作为振兴农村经济的主导产业,十几年的时间,张格庄的经济得到了跨越式的发展,成了远近闻名的“中国大樱桃之乡”!


  现在,风景宜人、声名鹊起的张格庄正依托着环门楼水库国家5A级旅游区建设发展自己的旅游业,正在施工的双向四车道烟凤公路,宛如母亲温柔的臂弯,把张格庄镇揽入怀抱,张格庄镇正由“福山的西藏”逐步羽化为“福山的明珠”。经济的腾飞必然促进着教育的崛起。随着生产的发展,科学技术的进步,张格庄人“让孩子接受更好地教育”的愿望也日趋迫切,看到旧校舍已经不能适应现代教育的发展,富起来的张格庄人乘着改革开放的东风,在上级有关部门的规划及社会各界热心人士和海外华侨的大力支持下,多方面、多渠道、多层次筹集资金,掀起了一次又一次的校建高潮。现在来到我们的学校,宽敞明亮的教室里孩子们书声琅琅,完善齐全的设施中学子们实践着真知,专业年轻的教师们倾心播撒着知识的甘霖,我们的班级接上了有线电视,我们的教学用上了多媒体电脑,我们的学校开通“班班通”校园网,年轻教师人手一台手提电脑,网络办公,网络学习,我们从三尺讲台踏上了信息高速公路,与天地共舞,与世界零距离接触,这是何等的巨变?老师们可以共享网上的优质教学资源,学子们可以在微机室探求更辽远的世界,兴趣小组成员们可以在特长小组中张扬个性,展现风采,多层面立体化的山乡的教育不正是为孩子们更广阔更高原的发展空间么?


  一个地方教育的发展最能反映出这个地方的社会经济发展变化。从土房子、烂桌凳、泥娃子,一支粉笔、一块黑板、一本教材到靓教室、新桌椅、好少年、多媒体,经济的腾飞为教育的发展搭建了腾飞的平台,我们张格庄镇教育在改革开放中抖落一身尘土,伸展繁茂的枝叶,在改革的春风中不时地展露出丰硕的果实——烟台市“双轨教学实验点校”,国家重点实验课题“班主任的工作方法研究”实验学校、国家、省“十五”重点课题“差异教育实验学校”……先后定在这个小镇,全区校本培训工作经验交流暨成果展示会、识字教学现场会、科学教学及综合实践活动现场会……相继在张格庄召开;镇的文艺、体育工作和学科教学质量,一直保持全区上游水平,镇中小学连续数年被评为“福山区教学质量优胜单位”。俨然,张格庄镇已成为福山区教育强镇。


  从某种意义上说,张格庄教育是一滴水,更是福山区农村教育在改革开放中发展的放大镜,她折射着福山教育的光辉。今天的我和扎根山区的同仁们将继续为和谐高效的张格庄教育续写辉煌!(王守利)



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“学”而优更优

  “学”而优更优

  杨富利

  记得在我上小学的时候,条件可谓艰苦。无论是教师的教学条件,还是我们学生的学习条件,那真是因陋就简,简单的不能再简单了。一块木板,两边用泥砖头一垒就成了我们学习的课桌。这样的课桌既不牢固,又不安全。由于我们那时都比较调皮、好动,有一次下课,我们在教室里追逐打闹,结果把教室里的大部分课桌都弄塌了,还把一位同学的腿砸伤了,害得我们被老师狠狠的批了一顿,把我们的家长也请到了学校。现在想想,真是好笑。学习用品就更不用提了,练习本几乎没有,随便找一块瓦片,那就是练习本。谁要是能拥有一块买来的石板,那是很幸运的。如果有一个像样的本子,那更是幸福的不得了了。老师所用也只是一盒粉笔加一套教材,外加一块黑板,上课老师都要在黑板上反反复复写字,不够写了,用黑板擦擦掉再写,一堂课下来,嘴里、头发上、衣服上沾满了一层白白的粉笔灰。很多老师的手指都被粉笔烧出了裂口。尽管这样,老师和学生同样演绎分享着学习的快乐。时光流逝,岁月变迁,到了初中,条件有所好转,我们告别了木板课桌,用上了两人一张的真正的课桌。瓦片、石板也远离我们成为了永远的历史,取而代之的是简洁、方便的练习本,但仍要节俭着用。就这样,年复一年,我们上完了初中,又上完了高中,走完了上学之路……

  时光荏苒,岁月如梭。我高中顺利毕业并荣幸的走上讲台,从学生、农民转变成了光荣的人民教师。亲眼目睹了教育的变化,成为改革开放的亲历者和受益者。随着年龄的增长,我成家立业,有了孩子。女儿在改革开放的春风的吹拂下,也到了上学的年龄,此时条件则大为改观了。课桌不再是两人一张,而是一人一张式的课桌,并且上面还是活动的掀盖式的桌子。学习用品也变得丰富多彩了。什么先进的转笔刀,美观大方的钢笔,各式各样的全自动笔,美观精致的铅笔盒等等,应有尽有。所用的笔记本设计的也是非常的美观大方,看着就给人一种愉悦的感觉。更可喜的是先进的电视、电脑也走进了学生的教室,多媒体、幻灯片也已走进校园。宽敞明亮的教室,精致的小桌子、小椅子,学习资料也十分丰富,只要电脑上鼠标一点,各种学习资料应有尽有。教师的办公条件、教学条件也随着改变,电脑人手一台,无论是备课,还是上课都非常的快捷、方便。黑板也不再是以前的墙壁黑板了,取而代之的是移动无尘黑板,一节课下来,教师再也不用受粉尘之苦了。从粉笔加黑板到幻灯片、录音机,再到实物投影仪、多媒体,30年来,越来越多的现代化教学设备开始走进学校,走进教室,给教育带来了巨大的变化,这是我最深切的感受。

  如今,现在的学生条件更好了。除了能够分享那些先进的教学设备之外,连学费、书费都不用交了,许多穷人的孩子也能如愿上学。还穿上了免费校服,坐上了免费校车,享受免费午餐的愿望即将实现……

  改革开放30年以来,变化远远地超过了人们的想象,尤其是教育上的变化,更是令人震撼。“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强”。我想,随着我国国力的增强,科学技术的不断发展,国家对教育的投入会越来越大,教育的变化也会越来越大,老师和孩子们也会越来越受益,我们期待着这一天的到来。


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