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[活动发布] 话题讨论:你心目中“满意的教育”是什么?    关闭 [复制链接]

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发表于 2012-11-26 19:34:37 |显示全部楼层
本帖最后由 zxcc_5308 于 2012-11-27 14:01 编辑

我心中最满意的教育是:教育公平,逐步缩小城乡教育差别,有充满理想挑战的教育理念。对农村教育来说:要加大教育经费的投入,无大班,无乱收费的现象,无放羊式的学校出现,农村教育资源丰富,有高素质的教师,培养出合格的学生,农村教师的待遇要提高,确保农村教师队伍的稳定。真正使教育的局面达到:政府关心、社会有爱心、家长放心、教师热心、学生用心。
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发表于 2012-11-26 20:46:51 |显示全部楼层
“人民满意的教育”,这是社会的期盼,也是教育部门和学校的愿望。可是,当下“人民满意的教育”却走入误区:用学生考试分数论英雄,以考取重点大学人数排高低。很多学校为了迎合这一潮流,不惜扭曲教育的本义:以牺牲学生兴趣、个性和情感为代价而追求“高质量”——高升学率。这种“人民满意的教育”不应是我们所应追求的教育。追求“人民满意的教育”应尊重教育的本义、关注受教育者的健康发展、让他们幸福成长,而不是背离教育规律、摧残受教育者身心健康。
    教育的目的是让学生得到发展,学生是教育的对象,是教育的主体。从这个意义上说,教育应该“办学生喜爱的教育”。但是,从客观现实看,当今的教育并没有获得学生的喜爱。导致这种结果的原因,更多的是我们的教育很少“站在青少年立场”思考,为学生“量体裁衣”,而是试图把每个学生都培养成“精英”,是典型的工具性教育。
随着社会的发展,“以人为本”已成为深化教育改革的核心。教育改革的关键是由追求学生分数为主的教育向培养德、智、体、美全面发展的高素质人才的教育转变。我们的教育应顺应学生的成长规律,满足他们的成长需要,对他们的潜能进行开发,张扬他们的个性,发展他们的兴趣爱好。

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发表于 2012-11-26 20:50:08 |显示全部楼层
     “满意的教育”,这是社会的期盼,也是教育部门和学校的愿望。可是,当下“满意的教育”却走入误区:用学生考试分数论英雄,以考取重点大学人数排高低。很多学校为了迎合这一潮流,不惜扭曲教育的本义:以牺牲学生兴趣、个性和情感为代价而追求“高质量”——高升学率。这种“满意的教育”不应是我们所应追求的教育。

    教育的目的是让学生得到发展,学生是教育的对象,是教育的主体。从这个意义上说,教育应该“办学生喜爱的教育”。但是,从客观现实看,当今的教育并没有获得学生的喜爱。导致这种结果的原因,更多的是我们的教育很少“站在青少年立场”思考,为学生“量体裁衣”,而是试图把每个学生都培养成“精英”,是典型的工具性教育。

    随着社会的发展,“以人为本”已成为深化教育改革的核心。教育改革的关键是由追求学生分数为主的教育向培养德、智、体、美全面发展的高素质人才的教育转变。我们的教育应顺应学生的成长规律,满足他们的成长需要,对他们的潜能进行开发,张扬他们的个性,发展他们的兴趣爱好。

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发表于 2012-11-26 20:52:49 |显示全部楼层
    学生不再逼着考高分,学生考一定的分数就能上更高一级学校,也就是说,教育资源要丰富。每个学生都不必去挤破头朝一个方向努力。同时,社会观念要转变,社会对教育不能干涉过多,社会要多元选择,不能只看学校的分数,不能过分追求教育GDP。
   教师不被限制,教师可以按照自己的思想,自己的方法进行教学。教师能最大程度地发挥自己的创造性。教师的社会地位高,参与学习培训的机会多。教师不再为工资发愁,能高兴享受教育带来的幸福。教师能发自内心的去追求教学探究,进行教学研究。

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发表于 2012-11-27 13:39:29 |显示全部楼层
学校是孩子们和老师们的乐园!学生学得扎实,玩的快乐;教师有很高的工资待遇!

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发表于 2012-11-27 13:44:54 |显示全部楼层
农村学校的教师有令人羡慕的工资收入!使更多的有丰富学识的年轻人向往到农村学校当一名光荣的人民教师!

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发表于 2012-11-27 13:46:41 |显示全部楼层
不功利化的教育!求真的教育!让孩子快乐成长的教育!材料少做一点,各类检查少一些,各种荣誉式的牌子少一些!着实为孩子多想一些!每个孩子都是天使!

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发表于 2012-11-27 13:48:09 |显示全部楼层
我期待着能进一步提高农村教师的工资水平,让教师工资的增长与社会发展同步;我期待着,能进一步改善教师的工作条件,让教师在一个舒适的环境中工作,这样,教师才能安心教书,专心教书!

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发表于 2012-11-27 13:48:43 |显示全部楼层
想参加,请问是不是将想法贴在这里就好?

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发表于 2012-11-27 17:06:16 |显示全部楼层
我心中满意的教育是:教师应该拥有舒适的生活与工作的条件,期待着能进一步提高教师的工资,特别是农村学校的教师工资水平,吸引更多更优秀的教师向往扎根在农村学校任教,以在农村学校任教为荣!让教师工资的增长与社会发展同步;期待教师有一个舒适的工作环境,这样,教师才能安心教书,专心教书!
还有就是:心中满意的教育,应该健全完善的教育评价制度,在现今的教育体制下,每一所学校在办学时受到不合理的制约的因素太多,尤其是受上级教育行政部门的管制太多,以学生考试成绩来评价学校、评价教师与学生,这不利于学校的健康发展,不利于教师与学生的健康成长。我心中满意的教育,是教育行政部门能够将教育管理权下放给学校老师,让每所学校老师根据自己的实际情况,科学地制定出对学校、对教师、对学生的评价制度,不再以一个统一的标准来评价每一所学校、每一位教师和学生,给学校以充分的自主发展的时间与空间。
我心中满意的教育是:追求真善美的教育,是追求民主、自由、和谐、奋进的教育。
教育就是培护、引导好孩子的身心,凡事背离这个初衷的,说得再天花乱坠都是假教育。
教育是一件精细活,得慢慢来,容不得半点急躁!
让学生在课堂上获得快乐,在实践中获得技能,在锻练中充实、提高知识!      


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