桃李互动社区

 找回密码
 免费注册
搜索
楼主: 桃李官方

[活动发布] 2012,桃李在一起!    关闭 [复制链接]

回帖奖励 14800 桃币 回复本帖可获得 100 桃币奖励! 每人限 1 次

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

注册时间
2009-3-24
最后登录
2016-8-8
在线时间
741 小时
桃币
18571
阅读权限
100
积分
23251
帖子
997
主题
276
精华
1
UID
1012020
发表于 2013-1-26 21:02:52 |显示全部楼层
在桃李这儿结识了好朋友!

使用道具 举报

注册时间
2012-1-4
最后登录
2016-5-31
在线时间
8 小时
桃币
391
阅读权限
30
积分
451
帖子
17
主题
1
精华
0
UID
1315256
发表于 2013-1-26 21:39:17 |显示全部楼层

回帖奖励 +100 桃币

桃李不言下自成蹊,用我们的辛勤汗水为学生开辟出一条阳关大道。

使用道具 举报

注册时间
2012-1-4
最后登录
2016-5-31
在线时间
8 小时
桃币
391
阅读权限
30
积分
451
帖子
17
主题
1
精华
0
UID
1315256
发表于 2013-1-26 21:40:27 |显示全部楼层
有缘千里来相会。

使用道具 举报

注册时间
2012-9-9
最后登录
2015-7-30
在线时间
35 小时
桃币
1344
阅读权限
70
积分
1503
帖子
41
主题
3
精华
0
UID
1440968
发表于 2013-1-27 19:20:20 |显示全部楼层
2012,已经成为回忆中的浪漫星月。新的一年,太阳已经升起,高高兴兴上班,开开心心教学,快快乐乐生活。

使用道具 举报

注册时间
2009-2-17
最后登录
2017-6-22
在线时间
575 小时
桃币
6615
阅读权限
100
积分
9532
帖子
41
主题
22
精华
0
UID
1011632
发表于 2013-1-28 17:50:30 |显示全部楼层
2012,收获颇丰,学生发表了好几篇作品,他们获得稿费,我收获了喜悦。2012,在《中学语文教学参考》《实践新课程》《教学考试》等杂志发表论文数篇。2013,继续保持良好的发展势头。

使用道具 举报

注册时间
2012-1-30
最后登录
2014-3-17
在线时间
18 小时
桃币
455
阅读权限
30
积分
646
帖子
44
主题
38
精华
0
UID
1320465
发表于 2013-1-30 12:37:50 |显示全部楼层

回帖奖励 +100 桃币

好活动,参加一个。积极总结2012,畅想2013.

使用道具 举报

六级会员

乡村教师

注册时间
2010-3-17
最后登录
2017-5-11
在线时间
232 小时
桃币
4546
阅读权限
100
积分
5953
帖子
67
主题
0
精华
0
UID
1254447
发表于 2013-2-1 14:46:53 |显示全部楼层

回帖奖励 +100 桃币

2012年的教育是美丽的,因为我们有最美的张莉莉。
2012年的教育是崭新的,因为新一轮课改在今秋起步。
2012年的教育是贴心的,因为布局调整规范给农村教育吃了定心丸。

使用道具 举报

注册时间
2012-12-21
最后登录
2016-1-18
在线时间
54 小时
桃币
8200
阅读权限
100
积分
8545
帖子
41
主题
24
精华
0
UID
1532820
发表于 2013-2-1 21:21:31 |显示全部楼层
我参加我快乐!希望你我他一切安好!

使用道具 举报

注册时间
2011-11-30
最后登录
2017-6-7
在线时间
120 小时
桃币
1585
阅读权限
70
积分
2282
帖子
111
主题
53
精华
2
UID
1305854
发表于 2013-2-3 09:31:29 |显示全部楼层

回帖奖励 +100 桃币

坚决支持,参与!

使用道具 举报

注册时间
2011-11-30
最后登录
2017-6-7
在线时间
120 小时
桃币
1585
阅读权限
70
积分
2282
帖子
111
主题
53
精华
2
UID
1305854
发表于 2013-2-3 09:33:08 |显示全部楼层
2012年的个人专业发展情况小结
        进入新的一年,时间似乎更加紧张,不知不觉,一个月已经过半,这里,简单的总结下2012年的专业发展情况。

        在年底的一次聚会上,李震先生对我说:“虽然做了学校管理工作,但别忘记自己是个语文人。”是的,多年来,我一直把语文教学工作作为自己最主要的工作,做了校长以后,各种事务性工作确实忙得不可开交,但依然把教学工作放在所有工作最重要的位置,希望通过学校教学质量的提升来树立良好的教育形象。在学校管理的同时,把自己的专业发展与学校的教学工作紧密结合在一起,力争做到教学管理与专业发展两不误。

     2012年的专业发展情况概述。

       1、一年(两个学期)来,共听课77节,其中,上个学期听课35节,下学期听课42节。

      2、完成教育博客写作178篇,合计大约13万字。

      3、市级课题:《七---九年级语文课“精讲点拨”效益研究》于2012年6月结题。

      4、主持研究市中小学教学课题《泉文化对温泉中学发展促进作用研究》已取得阶段性成果,预计于2013年年底结题。

      5、《走出教室的语文思考》由蓝天出版社出版。

     6、文章发表:一年来,公开发表教育教学论文5篇,分别是:



《必须正视中学语文教学中的“泛生活化倾向”》发表于《教学与管理》2012年第7期,并作为封面重要文章目录。(篇幅:3500字)



                                                              文章片段



《走出教室的语文思考》由蓝天出版社出版(2012年3月)







《当今校园文化的乱象与本真》发表于《中国西部教育》2012年第11期,并作为封面主要文章目录(篇幅:2500字)



                                                    文章片段



《教师做点有价值的事情》发表于《现代教育报》2012年9月17日(篇幅:1000字)







《讲课时,教师应该站在哪里》发表于《课程教材教学研究》2012年第35期(篇幅:1000字)

        本文发表于《连云港教育》2012年第3期(篇幅:10000字)
喜欢教师职业,专注中学语文教育研究,致力于农村中学学校管理的创新探索。

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

中国教育新闻网

GMT+8, 2017-6-24 18:21

Powered by taoli.JYB.CN X2

© 2001-2011 中国教育新闻网

回顶部