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楼主: 桃李官方

[教育杂谈] 【话题讨论】讲述你的 “中国梦·教育梦”   [复制链接]

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发表于 2013-4-18 20:39:40 |显示全部楼层
渴望返璞归真的教育

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发表于 2013-4-19 09:45:28 |显示全部楼层
期待中国梦都能实现。

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发表于 2013-4-19 19:42:35 |显示全部楼层
我的教育梦想很简单-----愿每一位教育工作者都有高洁的理想。

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发表于 2013-4-19 20:13:23 |显示全部楼层
中国梦
作词/徐翠霞

作曲/李广育
你也在追梦我也在追梦
我们共同拥有一个中国梦
共享人生出彩的机会
把文明传递把美好歌颂


你有一个梦我有一个梦
我们共同实现一个中国梦
共有梦想成真的机会
走中国道路把幸福传送


长江黄河孕育一个中国梦
高山大海见证一个中国梦
国富民强民族振兴
构建一个幸福的中国梦


日月星辰照亮一个中国梦
朗朗乾坤拥抱一个中国梦
一千个梦一万个梦
汇成伟大复兴的中国梦


通讯地址:九江市湖滨幼儿园
邮编:332000

手机:15179299293 .
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发表于 2013-5-16 10:20:51 |显示全部楼层
好的,谢谢,积极参与。

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发表于 2013-5-19 08:35:38 |显示全部楼层
梦在希望在,希望在心在,心在路在

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发表于 2013-5-22 16:00:42 |显示全部楼层
什么时候结束哇?

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发表于 2013-5-24 08:10:53 |显示全部楼层
我的教育梦:甘作绿叶衬红花
作者:诸暨市草塔镇南山小学 陈东  时间:2013-05-10 07:50:48  来源:诸暨市草塔镇南山小学 陈东  阅读次数:23 次
  
          



我的教育梦很多,比如希望农村的小学都能用上多媒体,都能用上宽敞明亮的教室……很多梦早已实现,还有些梦,似乎是刚开始做就已经实现了。中国的教育,特别是我所熟知的农村教育,正以前所未有的速度发生着翻天覆地的变化。
1983年12月我进入了教育单位工作,在农村的教育战线上奋战了31年,实现了教育梦这个梦想。31年来,我似一叶小舟,在无涯的教海不断航行,把自己全部的心血浇灌在教育这块热土上,我踏踏实实,一步一个脚印,一天一分辛劳,取得了一定的成绩。1990年所带的五年级班被评为五泄区“学雷锋、学赖宁”先进中队,1995年所带一年级班被评为草塔镇先进班集体,1996年、1998年所带两个班被评为诸暨市级先进班集体,1995年5月和1999年7月先后被评为草塔镇先进青年教师、草塔镇优秀教师,1997、1998连续两年年度考核均为优秀并获晋升工资一级,2002年8月被评为绍兴市优秀班主任,2007年11月被评为诸暨市2006学年度教育宣传工作先进个人,2005---2006年度、2007-2008年度连续两届被评为诸暨市教育工会优秀信息员。2012年被评为浙江省教育工会优秀信息员……这些成绩虽然不是惊天动地,但每当我看见经我亲手培养的天真烂漫的孩子一天天地茁壮成长走向社会时,内心会感到非常踏实和欣慰。我甘作绿叶衬红花,为了教育的最高境界梦,为了学生的发展,我愿用自己的爱、自己的情,不断在教育路上跋涉、耕耘、探索、追求……
一、春雨润物,热心育人
1983年如愿踏进了园丁之园,当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,而是一种爱的付出。
爱能创造奇迹,爱能使你成功。作为一名教师,只有把全部爱和才智献给学生,才能真正体会到“教书育人是一种很愉快的事业,你越教就越爱自己的事业”。因此,我努力做到以自身良好的形象去影响、感化、教育每一个学生,把爱洒向每一个学生,用爱心、诚心、耐心、精心唤起学生的共鸣,达到彼此的知心,用知心的钥匙开启学生的心灵,促进学生的健康成长。教师是学生一生中最信赖、最崇敬的人,也常常是最能影响学生的人。小学生可塑性强、可变性大,模仿能力强。德国教育家第斯多惠说过“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这些年的教育工作也使我深深地认识到:作为一名人民教师不仅要有丰富的专业知识,更要有高尚的品德,要以自身的人格魅力去教育、感染学生,教他们学会做人、做事。在工作中我坚持以良好的师风师德感召和熏陶学生,要求学生做到的我自己首先做到,学生不能做的,我坚决不做。正所谓“己所不欲,勿施于人。”我以自己的平常心教育学生,只要认真对待并为之付出了,那么就够了,遇到困难要竭尽全力解决,我是这样说的也是这样做的。
多年来,虽然我每次接受的班级基本上都是别人不愿接受的“差”班,但我都会认真对待,认真备课,认真上课,认真批改。耐心地关心、爱护着每个孩子。耐心地让学生思考问题,虚心听取学生的意见,任何时候都不对他们大声叱骂,建立一种民主、平等、亲密的新型师生关系。用爱使师生之间形成牢固的感情纽带,营造真诚、谦让的班级氛围。我所带的班级都能形成“团结、文明、活泼、优秀”的优良班风。在师生的共同努力下,1990年所带的五年级班被评为五泄区“学雷锋、学赖宁”先进中队,95年所带一年级班被评为草塔镇先进班集体,96年、98年所带两个班被评为诸暨市级先进班集体,2002年8月本人被评为绍兴市优秀班主任。
这些成绩的取得,对事情繁忙的我来说,显得尤其珍贵,但是我没有为自己的成绩沾沾自喜。相反,我为自己创设了一种“危机感”,时时提醒自己,如果停留在原有基础上,将很快被淘汰。促使自己不断地努力,不断地奋进。
二、任劳任怨,无私奉献
奉献是人类永恒的主题。如果你选择了教育事业,就意味着选择了奉献。教师工作是平凡的,没有惊天地泣鬼神的壮举,不过是一枝默默燃烧的红烛;然而教师工作又是伟大的,星星之火,可以燎原。作为一名人民教师,我觉得最大的师德就是爱岗敬业,就是对学生和学校的无私奉献。在人生价值的天平上,我有一个永远不变的砝码,那就是奉献。
我作为一名普通的农村小学教师和学校总务。为了做好工作,我每天总是早早到校,迟迟离校,已记不清有多少个不眠之夜,有多少次废寝忘食,多少次牺牲休息时间了。为了学校的工作,我在平凡的岗位上,任劳任怨,一次又一次的放弃休息时间,一次又一次的汗流浃背,一次又一次的埋头苦干,把无私奉献当作自己的神圣职责。“一身正气,教书育人,为人师表”!这是我追求的目标。我分管学校后勤总务工作,与经济打交道,但我从未有过损公肥私的思想,我认为:作为一名党员,廉洁奉公,是一个共产党员的最起码的准则。我的做人之道:常在河边走,就是不湿鞋,洁身自好,干净度过一生。我是这样想的,更是这样做的,因此我生活得轻松踏实,脸上时常挂着舒心的微笑。
学校宣传报道工作是一项外树形象,内聚人心的工作,是学校教育工作的有机组成部分。我作为一名学校兼职通讯员,不是单纯地把通讯员的工作当作一项任务,而是把通讯员的工作当作自己生活的一部分,当作一份乐趣,当作一份追求,当作人生价值的一种体现。绝不因为本职工作忙而丢掉通讯报道工作不管,而是在这平凡的岗位上默默的努力着。
自从担任学校兼职通讯员工作以来,我从不抱怨没有时间采访,没有时间写稿,也从不抱怨学校没有给充足的时间写稿。我反复琢磨,得出诀窍,那就是一个“挤”字。时间是挤出来的。要有拼命三郎的精神。要舍得用八小时以外的时间写稿,舍得用节假日的时间写稿,舍得“挑灯夜战”。这样做,当然很辛苦。但是,苦有苦的乐趣。可谓一分耕耘,一分收获。
刚开始担任通讯员工作的时候,我充满信心,每天回家,甚至节假日,都把家里的一切交于妻子,一个人在房间里埋头于写稿。草稿纸扔了一堆又一堆。我与其他人一样,希望自己的作品能够问世,希望自己的文字能够变成铅字,希望自己的稿件能够发表,那怕是一块小小的豆腐干。可是现实往往事与愿违,稿件屡投屡不中的“厄运”紧紧地伴随着我。妻子埋怨,同事好心相劝,有时甚至压得我喘不过气来,可我不气馁,不灰心,不丧气,不停笔,认真地总结经验,分析稿件不能上的原因,总算是功夫不负有心人,度过了一关又一关,胜利地到达彼岸。如我07学年度《中国教工》发表简讯2则,《浙江教育信息报》发表简讯6则,《绍兴教育》发表简讯4则,《绍兴晚报》发表简讯5则,《诸暨教育》发表简讯2则,《诸暨教育信息网》发表简讯18则,《诸暨教育专刊》发表简讯4则,《诸暨教工简讯》发表简讯2则,《诸暨日报》发表简讯1则;08学年度:国家级发表3篇,省级61篇,绍兴12篇,诸暨两办1篇,诸暨市级116篇;2009年第一学期《中国教工》发表4篇,《小学生世界》5篇,浙江体坛报7篇,有72篇简讯分别在浙江教育工会、绍兴教育、绍兴教育工会、诸暨教育网、诸暨市广播电台、诸暨教工简讯上发表。2009年第二学期有85篇简讯分别在浙江教育工会、绍兴教育、绍兴教育工会、诸暨教育网、诸暨市广播电台、诸暨教工简讯上发表;2010年下半年:在浙江教育在线上发表10篇,绍兴市教育工会发表130篇,《草塔镇教育工会对自聘教职工的工资等情况调研》在《中国教工》2010年6月发表,《草塔镇启动“学规范、塑师德、讲奉献”师德专题教育活动》在《中国教工》2010年7月发表,《凯翔集团举行第四届捐资助学金发放仪式》在《绍兴教育》2010年9月发表,《草塔镇举行青年教师素质大比武》在《诸暨工运》2010年8月发表。……当时我倘若患得患失,怨天尤人,撒手不干,终将一事无成。我想即使作了多年的通讯报道工作,积累了一定的写作经验的通讯员,也不可能做到上稿率百分之百。同样有个不断总结、不断学习、不断实践、不断提高的过程。
自从学校教育宣传的领导组织机构设立以来,我作为一名基层通讯员为学校宣传工作的深入开展,做出了无私的奉献。在这个平凡的岗位上,付出了汗水,付出了智慧,付出了辛勤的劳动。上级教育部门、镇中心学校和各个学校采取了一系列的鼓励措施,如优秀通讯员评选制度,采用稿件奖励制度,好新闻评选制度等等,极大地调动了我和其他通讯员的积极性。可以说,学校通讯员的工作,得到了社会的承认,得到了社会的肯定,得到了社会的称赞。当然,有时总还会有那么一些人,对通讯报道工作显示不出热情。当通讯员不能上稿时,冷嘲热讽的有之;当通讯员的稿件采用之后,不屑一顾的有之;当通讯员领取稿酬、奖金时,妒贤嫉能的有之。面对形形色色的“万花筒”,我总是洁身自好,注意保持心态平衡。当有人夸我,颂歌盈耳时,我也从未飘飘然。当闲言碎语泛起的时候,我也不心烦气燥,萎靡不振。“夫为不争,故无尤”。相信我作为一名学校通讯员只要能保持一个好心态,坦坦荡荡,光明磊落,坚持不懈,就一定能坚守学校宣传阵地,成为一名出色的“战士”,继续为宣传学校教育工作作出努力。而这一些,得到了上级教育部门的肯定,几十年如一日,每年分别被评为诸暨市教育宣传先进个人、教育宣传报道员、教育工会优秀信息员,绍兴市教育宣传先进个人,2012年11月15日,被评为浙江省2011-2012年度工会优秀信息员。
三、勤奋好学,不懈追求
教育教学中有太多的东西值得探讨,有太多的问题值得研究,并且研究需要结合实践,更需要理论基础,在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,不学习就会落后,教师想给学生一杯水,自己要有一眼活泉水。为此,阅读也就成为我生命的必须,好学、勤学是我的挚爱追求。平时我积极参与学校组织的各种教研活动,积极投身到教育科研中,只要有空,我就品读教育教学理论书籍,钻研有关论文,阅读教育刊物,从中学习他人的经验,优化自身教学策略;常常利用假日静心撰写着教育教学论文,几年来,成绩斐然,年年得奖。撰写的《孩子的自尊需要精心呵护》和《单亲家庭子女心理特点及教育对策》分别获得全国壹等奖(中国教育报主办)、撰写的法制教育论文《建构农村小学儿童法制教育新模式》参加浙江省优秀教育论文评比获得叁等奖,撰写的数学教学论文《准确把握应用题教学脉络,真正降低应用题教学难度》参加浙江省优秀教育论文评比获得贰等奖,撰写的《新课改理念下农村小学语文新课程作业的设计》获得绍兴市三等奖,撰写的《新课改理念下农村小学语文新课程作业的设计的实践与思考》获得诸暨市壹等奖,撰写的《和谐社会视角下的农村留守儿童档案建立的重要性》获得诸暨市贰等奖,撰写的《在绘画中培养学生的自信心》获得诸暨市叁等奖,此外,撰写的《“六多六少”关爱低常儿童》和《对学校德育工作的思考》教学论文发表在诸暨日报教育专刊上。今年,我撰写的《夯实民主基石之举—关于学校二级教代会制度的研究探索》获诸暨市教育工会第八届调研报告(论文)评选一等奖,绍兴市三等奖,《矫治农村小学学生的数学学习误差积累的探索》获2009学年诸暨市教育教学专题论文叁等奖。
31年来,我从未间断过学习,我自加压力,2000年我还报名参加了高师函授,以提高自身文化素质,从一个中师毕业生一直学到大专、本科,自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会,我总是利用假期参加各种教育研究的培训,从未完整地休息过一个寒暑假。平时,抓紧点滴时间,博览群书。
为了实现我的教育梦,我明白新时期的教师只有不断充实知识,更新观念,终生学习,才能满足课堂的需要,学生的需要,也才能提高自身的素养,得到更快更好地成长。爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。我以自己良好的教师形象为学生树立了榜样,塑造着学生良好的品行,受到师生赞扬和领导的充分肯定。教师的真爱无价,教师的奉献永恒。三十一个春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶茁壮成长为参天大树,我无悔于自己的奉献,无悔于自己的选择,无悔于自己的称号。我骄傲,我是一名人民教师!为了教育的最高境界,为了学生的发展,我愿用自己的爱、自己的情,在教育的路上不断地跋涉、耕耘、探索、追求、无私地奉献。
梦想让人的生活充满希望,在不断前行的步伐中我们收获生命的辉煌。我的教育之梦还将不停地产生,又会在不久的将来逐一实现,在这个过程中,我收获幸福,收获快乐。我是铺路石,我是一棵小草,我愿继续在农村教育这条阳光明媚的道路上,为新的梦想而增光添彩,我愿继续为我的教育理想而奋斗! 甘作绿叶衬红花。

   
诸暨市草塔镇南山小学 陈东





  
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咱今天刚贴了篇《我的公民教育之梦》,期待编辑老师关注呵!http://taoli.jyb.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=200124

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