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楼主: 黎平蒙翔

[问题探讨] 教师的文字能力差的根源在哪里   [复制链接]

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发表于 2013-12-16 13:36:42 |显示全部楼层
理论联系实际,勤于反思、总结,多写多练形成风格。

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发表于 2014-8-6 09:12:08 |显示全部楼层
tonglingren 发表于 2013-12-14 23:52
您对于这个情况的理解不正确。不要说作为教师,事实上任何人在走向社会之后的一切问题和困难,尤其是写作 ...

谢谢!追根溯源,问题在小学没有将作文学会。
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发表于 2014-8-6 12:12:58 |显示全部楼层
本帖最后由 拾荒者 于 2014-8-8 22:20 编辑

心中有爱勤思考,
贴地而行少不了。
思想眼界要提高,
读书看报少不了。所见所闻和所感,
随手记下少不了。
写作知识都知晓,
勤于动笔少不了。
睡前饭后开电脑,
抢点时间少不了。
文字游戏养心好,
放松心情少不了。
不积跬步无千里,
功到自然事成了。

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发表于 2014-8-6 17:01:28 |显示全部楼层
读得少,想得少,练得少。

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发表于 2014-8-6 21:49:17 |显示全部楼层
拾荒者 发表于 2014-8-6 12:12
心中有爱勤思考,
贴地而行少不了。
所见所闻和所感,

黄老师的切身体会,肺腑之言,愿老师们从中受益。

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发表于 2014-8-6 21:59:20 |显示全部楼层
我认为原因一:本身受到的教育,在学校就没有受到好的写作教育、练习及熏陶;其次,缺少积极的人生态度;再次,缺少读书做源泉根基。

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发表于 2014-8-6 22:17:48 |显示全部楼层
学校研训工作中教师写作基本功未被列入或根本未关注

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发表于 2014-8-7 10:34:14 |显示全部楼层
tonglingren 发表于 2013-12-14 23:52
您对于这个情况的理解不正确。不要说作为教师,事实上任何人在走向社会之后的一切问题和困难,尤其是写作 ...

说得对,的确,我们的许多人对本职工作做得不错,但写点东西就相形见绌。
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发表于 2014-8-7 10:40:04 |显示全部楼层
      感谢大家的点评,有很多优秀教师,教育教学顶呱呱,可是就是无法将自己的经验付诸笔端,让更多人得到学习和享受。教师进修学校是一个措施,另外,骨干教师是不是可以带徒弟,让别人共享优质资源?我正在筹备这事。
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发表于 2014-8-7 17:52:37 |显示全部楼层
还是要多读,多写,多演讲.

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