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楼主: 桃李官方

[教育杂谈] 如何实现多赢的教师流动   [复制链接]

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发表于 2015-3-27 14:48:50 |显示全部楼层
农村教师流动困难较大啊.拖家带口的不容易啊?

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发表于 2015-3-27 14:50:24 |显示全部楼层
襄阳李勇慧 发表于 2015-2-10 11:48
安居才能乐业,要让流动老师不用为吃饭和住宿操心。还要尽量考虑他们的后顾之忧,如子女教育和赡养老人问题 ...

和您有同感哦,想法是好的,但是对于农村教师来说不合适,

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发表于 2015-4-12 01:43:58 |显示全部楼层

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教师流动还要考虑“走后门”,无论是有好处的流动,还是强制性的流动,都要严防走后门现象。如果说政策上给予流动教师偏向的话,可能轮不上自己。如果是强制性的流动,估计有人一直不会去交流。所以实行流动制度后,一方面要对流动教师加强工作实效监管,同时对流动制度要形成完善的监督机制。
安徽省宿州市蕲县初中

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发表于 2015-4-13 18:01:04 |显示全部楼层

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建立激励机制,积极创造条件,拓宽教师正向流动渠道,用职业理想和经济杠杆刺激,推动教师流动。

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自娱自乐的人

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发表于 2015-4-18 09:11:51 |显示全部楼层

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要要政策扶持,就能够做得更好。我地在县与县开展的教师交流中,对外出的教师给予一定的补助,加上在晋级评优选先中优先,现在校内的许多骨干教师争着出去交流学习,真正展示了教师交流的正面效应。

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发表于 2015-4-18 09:15:07 |显示全部楼层

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我想出去学习,最好是到外地的名师工作室学习一段时间,期望着。

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发表于 2015-4-18 09:30:33 |显示全部楼层

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我出去支教过,收获是很多的,如果不是支教,而是出去跟随名师一起上班,会更好。

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发表于 2015-4-21 22:12:35 |显示全部楼层

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区域内教师流动的目的是为了提升教育质量,提高教师的教育教学水平,不能为了流动而流动,形式并不重要,重要的是要达到交流的目的。假如让老师们抛家舍业长期在外,个人家庭怎么办,自己子女教育怎么办,老人赡养怎么办?不能搞一刀切,要因时因地因人而异。
惊悉五一节那天,一位17岁的女孩因情感问题自杀,不仅要问我们的教育到底缺什么?

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发表于 2015-4-22 14:22:19 |显示全部楼层
教师流动关键是农村偏远的教师流动难,教师流动了,吃住都是问题

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发表于 2015-5-26 16:59:23 |显示全部楼层

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教师交流的初衷是好的,我们这里好像一直做着这项工作。刚开始的时候是领导看着某些老师 不顺眼,就让他去乡镇交流;或者有些老师认为有好处,去了也不上课;后来成了某些领导的福利。嗨,一言难尽!

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