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[其它类型] 强大自己能去除埋怨 [复制链接]

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发表于 2017-2-8 09:20:56 |显示全部楼层

      在我们的学校里,是有较多对自己成为教师所不心甘的声音,不同年龄的人都有,的确,当年因为各种原因而入“错”了行,年长的只是后悔哀叹,年轻人还有机会可以出去,可是,一年年地只是哀叹,却没有走的意思。

      咦,到底自己有多大的能耐,想要出走?又是什么原因自己走不出去?

埋怨什么?教师是一种职业,是可以养家糊口的,做好了,不需要什么特别的关系,填一张张表册后,照样能够让人飞黄腾达,风光无限。

      魏书生、李镇西、程红兵、窦桂梅等仍然活跃在教育战线上的大家,哪一位不是从站讲台开始,一堂课一个问题地跟学生互动的,他们是用心中的爱付诸于行动,在行动中铸就个人的辉煌,成为千万教师的楷模。

      埋怨自己的工作不好,认为教书没有仕途,做教师地位不高,这些均是心态不稳定的表现,现在社会的各种行业众多,哪一样工作又是清闲的,同在一个蓝天下,大家做的事只是分工不同却是为着一个共同的目标。

      想要别人高看自己一眼,背地得练就教育教学技能。

      想提高自己的地位,把满腔热血倾注于教育孩子的工作中。

      羡慕别人的工作,不如就此将自己的工作做好,力争让自己成为别人的榜样,亦或是他人的偶像。

      工作没有贵贱之分,有岗了还在看着别人的位子,自己的岗不站好,却细想别人岗位的好处,是在看重权势?还是票子?

      出不去或不想去,做一些实实在在的事,借以强大自己,做一个自信的我,做一个热爱自己职业的人。

      读一点书,最好是读优美的散文,里面有赞美自然风光,抒写人情世故,融洽家庭和社会的道德伦理,一年的春夏秋冬,地球村的中国和外国,人群中的男女老少,生活中的油盐柴米,无所不有,无所不包,细读几篇,会使自己的心胸慢慢撑宽,想通一些道理,明白一些事故,理清做事为人的路子,如果能够把埋怨看成是一种渺小的情绪,读这书是有用有益的。

      读身边坚持、认真做事的人。同单位的人中,最值得读的应该是快退休之人,想一想他们既然能够工作,想必他们年轻时应是出类拔萃的,他们一年年地走到今天,有几人是可以获得一官半职?照样做着自己分内的事,任劳任怨。我上下班的路上,常见推着小推车卖小吃的小商贩,全摊东西有的加起来不足200元,除去他们不合规定做事不谈,他们是为了什么才东躲西藏且坚持不懈?难道他们的利润很高,不是,他们推动的可能是一个家庭的温饱。

      读家长的希望,把气力倾注在学生的健康成长上。在我们农村,成才一个孩子,就脱贫一户人家,拼力打工的家长,主要是培植孩子读书,在与家长的电话交流中,如果你告知家长,他的孩子读书不用功,他们会非常失望,因此,我们做教师 的,入门了,没有理由不做好本职工作。

      认真去读自己所教的教科书,它是维持我们得到饭碗之基,是学生出人投地的根本。做教师,大部分时候是教老旧的知识,这些知识对我们的工作没有造成什么威胁,造成威胁的是自己,是自己没有用功在钻研教科书和使用教科书上。融会贯通教科书,是做大做强自己的基础。

      积极投入教育教学的改革之中去。时代是快速变化的,有的国家十年就要变换教科书,足以看出教育也是在飞速向前,站在讲台上,如果一直沿用老办法传授知识给学生,不久就会被淘汰,要跟上时代潮流,在教育教学中学习,也要在工作做一些研究性的事,要有改革的想法和勇气,常涉改革之河,常思改革之法,让自己成为一名合格、积极参与改革的教师。

      埋怨,等待,都不是权益之计,既然做了教书之事,不如大干一场,让学生和家长的满意宽慰自己,让获得的成绩作为自己更上一层楼的动力。

      埋怨,只会消磨自己,常想事,才会强大自己。


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学习,找准学习目标
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想办法做事,做好自己的事。
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坚持学习和做事,是强大自己的根本。
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做自己的事,做好自己。
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