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[教育杂谈] 神话PK实话——五下《猴王出世》 [复制链接]

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发表于 2017-5-18 07:49:25 |显示全部楼层

神话PK实话——五下《猴王出世》

课文

人教版小学语文教材2016学年五年级下册《猴王出世》,107页起:

……见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
  石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。”

质疑

    水帘洞水帘之高低似难以自圆其说。

浅析

    课文一方面说水帘上端高于石猴跳进之处,石猴跳进之处又高于桥下之水(可推论水帘上端高于桥下之水),另一方面却说桥下之水高于水帘上端:

1.从课文可以读出水帘上端高于石猴跳进之处(石猴是“径跳入瀑布泉中”而非跳到瀑布泉上头);

2.从课文可以读出石猴跳进之处高于桥下之水(石猴跳入后,看到的“是座铁板桥。桥下之水,……”);

3.从课文却可以读出桥下之水高于水帘上端(“桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门”,桥门就是石猴跳进之处的上方,水帘上端高于桥门)。

或言之,水帘上端之水是视线之上之水,水帘洞内之水是视线之下之水,而这洞内视线之下之水却又被说成高于洞外视线之上之水了。

不是说水向低处流吗?怎么个水向高处流了?

除非文字描述的这段水道,是一段透明的封闭的U形管道,且U形两端均高于洞口水帘最高处,而最低处则通过桥底。之所以要透明,是因为这才可看到“桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去”;之所以要封闭,是因为这样才可“倒挂流”而非在桥下从石窍处成喷泉状冲出流走。

《西游记》此处会有这么一段透明的封闭的U形管道吗?

或曰,《西游记》是神话,水可向高处流。

答曰,《西游记》是神话,但不是所有的描述都是神话,它有部分是实话,如反映自然规律之实话。此处应是实话(水向低处流)。实话得实说。把实话误作神话,是疏漏,是败笔。

或曰,斯是名著,不好擅改。

答曰,一是既为教材,改是必然。从根本上说,文学作品几乎全都没考虑为入选今天的小学语文教材而写,于是它与语文教学会有所不适而需改动。

二是通观教材,改是常态。本册课文近四十篇,注明作出改动的近三十篇,其中包括四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》的节选。本课文《猴王出世》也有“选作课文时有改动”一说。

三是若有差池,则须订正。教材不能把瑕疵一并提供给学生。对优秀的文学遗产,有“取其精华,去其糟粕”之说。

“差错率超过1/10000的图书,其编校质量属不合格”——新闻出版总署《图书质量管理规定》。人教版小学语文教材2015学年五年级下册字数125,000个,差错个数下限为12.5。

本课文差错1处,计差错2个(“知识性、逻辑性、语法性差错,每处计2个差错”——新闻出版总署《图书质量管理规定》)。

至此,本册教材疑似差错达42.98个(至上一篇网文《属加种差一议——五下<关于……报告>》差错已40.98个),若所指差错为真,则差错率为3.44/10000,本册属不合格教材。

笔者于2011学年起提出上述质疑。

本册教材2005学年第1版。

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