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日志

分享 紧握的力道擎起民族复兴的旗帜
2017-7-14 09:42
紧握的力道擎起民族复兴的旗帜
紧握的力道擎起民族复兴的旗帜 陶华坤 著作《力道:思维的领导》对思想力、执行力、学习力、创新力进行阐释,提供可被触摸到的教育改革的脉动心律。为我们送来一种超越平凡,追求卓越的视角和思路,享受思想的盛宴。创业者要学会在一个点上把自身优势与外部条件恰如其分地结合起来,这个点可把它叫做 ...
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分享 布道之道:在坚持中学会运用力道
2017-7-7 09:29
布道之道:在坚持中学会运用力道 陶华坤 创业者要学会在一个点上把自身的优势与外部的条件恰如其分地结合起来,这个点,可把它叫作“力道”。力道运用得好,势如破竹,一日千里;运用不好,就会山重水复,元气渐损。创业成功的关键点在于坚持,但坚持不是死等,更不是蛮干,要在坚持中学会运 ...
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分享 力道:思维的领导
2017-7-4 10:46
力道:思维的领导
力道:思维的领导 陶华坤 著 概要: 管理不仅需要制度为先锋,还要掌握力道,以执行力开路。《力道:思维的领导》对“思想力、执行力、学习力、创新力”进行了阐释,提供了可被触摸到的教育改革的脉动心律。为我们送来了一种超越平凡,追求卓越的视角和思路。 创业者要学会 ...
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分享 教育家:刀尖上的“舞者”
2017-4-5 07:13
教育家:刀尖上的“舞者”
教育家:刀尖上的“舞者” 陶华坤 互联网驱动下人类社会高速发展,既放鞭炮,也扔炸弹。真正的学术是科学与实践相结合的产物,未来的教育家会出自那些理论功底扎实又具有丰富实践经验的人。顺境时沉不下心来、听不到批评是一种危险,既使是学术权威也会在不知不觉中转移,毛泽东用 “ 山沟里的马 ...
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分享 将教育注入理论的力量
2017-3-29 11:15
将教育注入理论的力量
《浙江教育科学》重磅刊发: 将教育注入理论的力量 —— 基石·种子·宝典 陶华坤 教育是社会生活的“晴雨表”、是“最廉价的国防”、是国家和民族最稳定最持续的力量。教育家应有的重要技能,就是要了解社会的变化 ...
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分享 教育家:揭示教育的本质
2016-12-5 14:43
教育家:揭示教育的本质
教育家:揭示教育的本质 ——陶华坤微教育思想 教育是社会生活的 “ 晴雨表 ” 。教育家应有的重要技能,就是要了解社会的变化将对教育发生什么影响,教育家要做的,正是要还原教育的复杂性。教育家要具备哲学思辨能力,坚守真理,恪守教育基本规律。教育是 “ 最廉价的国 ...
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分享 微思想的炼狱——陶华坤微博絮语
2016-11-16 08:42
微思想的炼狱——陶华坤微博絮语
微思想的炼狱——陶华坤微博絮语 “炼狱”即有精炼之意。阅读微博既想被激动,又想得到心灵的安慰,走向思考, 走向深邃的苍穹。 1. 智库:输出思想。关键词 “ 出招、解惑和指路 ” 。智库的根本使命是通过研究成果,对国家改革发展的决策施加正确、科学的影响 ...
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分享 多元·共存:论国际理解教育
2016-5-11 06:56
多元·共存 : 论国际理解教育 陶华坤 内容 概要 国际理解教育, 旨 培养具有多元文化之间相互尊重 、和平共处 的精神与能力的 “ 地球村民 ”, 促进世界的持续和谐发展。 国际理解教育是一种贯穿于 ...
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分享 基石·种子·宝典——匠心独具的“教育妙招”
2016-4-5 14:13
基石·种子·宝典——匠心独具的“教育妙招” 陶华坤 教育是社会生活的“晴雨表”。 教育家应有的重要技能,就是要了解社会的变化将对教育发生什么影响, 教育家要做的,正是要还原教育的复杂性。教育家要具备哲学思辨能力,寻求并坚守真理,寻找并恪守教育基本规律。教育是“最 ...
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分享 持续发展-共享教育之美
2015-10-29 14:57
持续发展-共享教育之美 陶华坤 可持续发展指既满足当代人的需要,又不损害后代人满足需要的能力的发展。《教育改革和发展规划纲要》把“可持续发展教育”作为战略主题的重要内容,要求用符合可持续发展需要的价值观念、科学知识、学习能力与生活方式教育学生,培养适应国家可持续 ...
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GMT+8, 2017-8-19 13:18

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