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日志

80场关于中小学生生命成长的对话(7)许纪霖:何谓贵族精神

热度 1已有 3031 次阅读2015-8-10 20:11 |系统分类:教育| 中小学生

许纪霖:何谓贵族精神

 

【嘉宾档案】

许纪霖,1957年出生于上海。华东师范大学教授,博士生导师,华东师范大学思勉人文高等研究院常务副院长,校学术委员会委员。担任上海历史学会副会长、秘书长、中国史学会理事,上海哲学社会科学联合会委员,香港中文大学《二十一世纪》杂志编委。 

【对话内容】

1、何谓贵族精神

有一个下岗的三轮车夫,靠自己蹬三轮车的微薄收入,养活了几十个孤儿,一个一个送他们去上学,您说,这个人具有一定的贵族精神。请问:贵族精神是一种什么样的精神?

许纪霖六十多年前,毛主席他老人家说“中国人民站起来了”,到了今天,中国终于在经济上站起来,成为了目前世界上最发达的发展中国家。站起来的标志之一,是一部分人先富起来,所以如今神州富人遍地。

富人多了以后是不是意味着就有了贵族呢?在当今中国,一个人是否有社会尊严、社会地位,不是看你的内在品质,而是由消费定性,看你穿什么名牌、开什么名车、住什么等级的房子。这是不是就意味着有了贵族呢?

同时,我们也可以看到很多城市兴起了一种白领文化,他们讲情调、讲品位,要泡酒吧、看话剧、读村上春树的小说,他们觉得自己是精神贵族。那么,有了情调和品味,是否就是有了贵族精神呢?

满城尽带贵族甲,人人都想做贵族,所谓的贵族精神,我认为是三个精神支柱:第一个是教养,第二个是责任,第三个是自由。

2、教养是外在的气质、优雅的谈吐和文明的举止

您曾说,在贵族面前,暴发户们有自卑感。荷包再鼓、金钱再多,但缺少一个最珍贵的社会象征资本,这就是教养。请问教养到底是什么?

许纪霖教养这个东西,听上去很虚,但表现是实实在在的。它体现为外在的气质、优雅的谈吐和文明的举止。教养主要通过三个途径来培养:家庭、学校与社交。

家教非常重要,贵族精神首先从家庭开始,从如何说话开始,父母如何文明地对待小孩,对待邻居,对待保姆,小孩就会模仿,这些都是熏陶的结果。

到了该上学的时候,就要去学校了。英国贵族的孩子最希望进入的是伊顿公学,伊顿公学教什么呢?那里没有高尔夫球场,也没有今天热门的工商管理、金融等等这些实用知识;而是学在今天看来是完全没有用的知识,比如说拉丁文,熟读从古希腊、中世纪到近代的各种宗教、人文经典,这种博雅之学平时没有用,一旦有用就是大用,人生的大道理、政权的合法性,都要靠博雅之学来证明。

第三步就是社交了。一个人首先成为好人,成为正人君子,学会与各种不同的人文明相处,这就需要社交。父母带着成年的小孩子进入社交圈,这让你学会与社交圈中各种不同人交往,了解如何与不同的人寒暄相处。

一个人是否是贵族,不是看你有多少钱,是什么血统,而是否有贵族精神,以贵族精神为人生楷模,君子固穷,但表现出来的还是贵族风范,他就自认为有贵族精神。泰坦尼克号沉船的瞬间,船上的乘客们,从贵族到平民,大家排着队,依序上救生艇,妇女和小孩优先,这样一种秩序,是平时熏陶出来的。

3、真正的贵族比的是慈善,是对社会的责任感

有人说,贵族精神从一个角度来看是慷慨,从另外一个角度去解读,便一种担当精神,一种社会责任感。请问,责任包括哪些内涵?

许纪霖所谓责任,也意味着担当,有多种层面可以理解。首先是对自己的责任,严于自律。虽然伊顿公学至今为止是英国最好的贵族学校,但如果中国的小孩子去,我相信不到一个星期都想逃出来。每天早晨五点半起床,晚上九点半熄灯,每天的作息时间是很严格的,军事化的管理。伊顿公学的学生,平时不能出校门,只能周末才能出来,说好晚上几点就一定要回去,非常严格的管理。越是贵族的学校,越要培养出有超常责任感和自律心的贵族。 

责任第二个意思是对家族负责。欧洲的贵族非常重视名誉,名誉高于一切。欧洲贵族过去有一个习俗,贵族之间发生了纠纷,要为名誉而决斗。普希金就是决斗而死的,是为谁的名誉呢?不是个人的名誉,而是家族的名誉。一个贵族的家族为什么辉煌,受人尊敬?乃是每一个贵族成员都珍惜家族的荣誉。  

责任的第三个意义是为臣民负责。这种为臣民负责的精神到了现代发生了转变,转变成为公众服务的精神。与平民打成一片,为公众服务,这才真正的是贵族。真正的贵族比的是慈善,是对社会的责任感。

4、自由,最重要的是具有道德和理性的自主性

在我们一般人心目中,自由是没有纪律的约束,是不受强制的权利,请问自由的真正含义是什么?

许纪霖什么是自由呢?现代的自由有两个渊源,第一个渊源来自于基督教,上帝面前人人平等,人们可以阅读圣经获得启示,直接跟上帝沟通,这就是信仰的自由。第二个传统来自贵族的传统。英国贵族与英国国王签订权利法案,划清楚贵族有什么权利和义务,贵族的义务是向国王纳税,但是贵族有自己的权利,在法律上保障他们的自由。

所谓自由,一是人身自由,不受强制,不随便被逮捕。其次是财产的自由,国王不能随便剥夺贵族的财产,不要说没收财产,连私人领地国王也不能随便闯入。二战的时候有一张流传甚广的照片,爱德华国王到伦敦贫民窟视察,国王站在门口,问屋里的一个一贫如洗的老太太:“我能够进来吗?”不经贵族的同意,国王和他的军队不能随意进入贵族的领地和古堡。贵族的自由还体现在政治自由,即对公共事务参与的权利,通过国会参与国家的管理,特别是纳税。最后更重要的,乃是内心的自由,具有道德和理性的自主性,具有独立的判断能力。

    所谓的贵族精神,就是我今天讲的教养、责任和自由。教养意味着每一个人不仅要关注自己的物质利益,而且要有精神的追求和品质的追求。责任不仅要对自己负责,追求自己的私利,而且要有担当,承担起公共责任。而自由,不仅要追求不受强制的权利,而且要有政治参与的自由和内心的自由。在一个没有贵族时代的贵族精神,就是现代的公民精神。(吴再柱  编)


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