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日志

真正的培训是必需的

已有 110 次阅读2017-9-21 17:25 |个人分类:培训学习|系统分类:教育| 培训


      前一周,有多忙,现在想起来,有些不可思议,但确挺过来了。

      星期一(911日)下午4点,我在办公室,办公室黄老师拿来一个文件给我,是去贵阳开会的通知,会议是128:30,省城离我地约400公里,需要乘坐汽车和高铁,这是很紧急的事,有车票与否是一个大问题。

      我与科研处的裴主任,立即放下手边的活,在学校食堂胡乱吃碗饭,回家拿行李,匆匆到车站,坐上最后一趟班车赶往高铁站。

      幸好高铁还有票,但距开车只有五分钟,从售票处直奔站台,在车里,汗水流了半个小时。

906到贵阳,当找到开会的宾馆,已经是深夜10:40,够辛苦的。

      12日的会议,只开一个早上,我校被教育厅授予校本教研示范校;当天回到家,是晚上的8点。

      13日上了一整天的课。14日早上接着上课,下午又到贵阳,入住省人大的招待所——仁达饭店。

      15(星期五)至17日参与培训,是杨跃鸣名师工作室例行学习会,我是学员,这次去的人不多,共有12人,但学习是实在的,受益匪浅。

      原定三天时间,因为参会人少,后来缩短为2天,每天学习讨论近10小时。

      研修内容是课题申报表如何填写,一共有8个人的课题申报表,在杨老师的引领下,逐一进行讨论,从课题题目开始,对每一个环节进行细致的分析,特别对数学语言的规范性方面,杨老师做了一些指导,这样的培训学习,是我第一次得到名师手把手的传教,两天时间,一晃而过,之前参加各种培训不少,这次培训是真正的、得到实惠的学习,在讨论每一份申报表时,所有参会人员都要发表意见,畅所欲言,是学到了一些东西,这是杨老师工作室的特点,是很好的学习方式。

      培训期间,贵师大谢妮教授给我们上了一堂“如何写教育叙事”的课,讲课从一堂小学数学课开始,把教育叙事的故事发生过程、有意义的做法、有价值的方式及如何提升到理论层面等,做了深入浅出的讲解,谢老师一边讲课,一边让我们参与讨论或分析,是一堂生动、具有实效的课。

      培训学习,不管是什么形式,只要学得东西皆属于的培训,我很喜欢杨老师开展的培训方式。


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