看待死记硬背,要有年龄的区分。低幼儿童背诵古诗,他全然不懂,不理解诗歌的含义,更不知道采取什么高明的办法,让他们背诵,有的一遍就背过了。这个时期的孩子全是死记硬背,机械记忆。儿童时期是记忆的黄金时期,用这种简单的死记硬背就能掌握很多知识,再说除了死记硬背也没有别的办法。随着年龄的增长,阅历的丰富,知识储备的增多,一些知识不需要死记硬背了,慢慢的就会用一些巧妙的办法去记忆。
记忆因人而异,不同的人有不同的记忆习惯,思维习惯。有些农村老人,没有知识储备,全凭死记硬背,并且记忆相当准确。有的人用一些看似很原始很愚蠢很机械的办法,但他们记得就是牢,就是死,不走一点样。记得一篇报道,讲的是负责给中央高层服务的机线员,她们全凭死记硬背,记住了几千个电话号码,接电话非常准确,从没有出错。
有的人喜欢死记硬背,巧妙的办法他想不来,他还觉得别扭。有的人喜欢找一些奇巧的办法去记忆。
所以,我们要理解死记硬背,理解有些人的思维习惯,理解有些问题必须死记硬背。
可是有些人仇视死记硬背,以为死记硬背是一种笨拙的办法,是一种不开化,是头脑不灵活的表现,这就错了。
理解有一个基础,有一个平台。。有些难懂的知识,需要先记住,需要死死的记住,然后再去慢慢理解。有些知识没有窍门,无规律可循,需要你不走样的记住。
当积累达到一定程度,阅历达到一定程度,很多问题会迎刃而解,记忆不用费周折,你想死记硬背都很困难。
平时,有些人不理解死记硬背,实际这是对死记硬背的曲解。我们不能忽视死记硬背,更不能千篇一律的否定死记硬背。
其实,死记硬背也有一定的好处。我们千万不要把死记硬背看死了,看歪了。






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